HEMOS SALIDO EN EL IDEAL

Hoy, 16 de mayo, han publicado en el periódico Ideal la foto de nuestra visita. Escaneada, la foto queda horrible. No se ve nada. Pero, para que quede constancia de que somos famosos, aquí está la prueba.

VISITA AL PERIÓDICO IDEAL

El día 14 los cursos de 4º A y 4º B del Colegio visitamos el periódico Ideal. Un salida muy interesante. Gloria, nuestra guía, nos explicó, de forma muy detallada los entresijos de la realización de un periódico. La visita duró, aproximadamente, una hora y media. Aquí tenéis, a modo de vídeo, un resumen de la misma:

MÁS CUMPLEAÑOS...

CUMPLEAÑOS Y COMUNIONES (cuento de la clase de 4º A)

A ver como cuento esta historia...Uhmmm... 
Pues, érase una vez, en una clase de 4º del colegio Genil -colegio situado a orillas de un río en la ciudad de Granada-, y siendo un lunes -6 de mayo- del año 2013, que un alumno, Manuel, y una alumna, Alba, le comunican al maestro de la clase, Antonio, que tienen algo que decir a sus compañeros y compañeras.
- Profe: ayer hice la primera comunión -dice Alba-.
-Profe: ayer fue mi cumpleaños -dice Manuel-.
- ¡Esto hay que celebrarlo! -dice el profe-.
- ¡Síííííí! Exclama el grupo sin contemplaciones.
Este lunes se presentaba con negros nubarrones en el horizonte. Una atmósfera, disfrazada de tormenta, envolvía este amanecer del primer día de la semana. Obras en la calle, debajo de las ventanas del prisma rectangular del aula, predecían una ardua batalla en la que las tropas -oídos y equilibrio emocional- no las tenían todas consigo. Pruebas de diagnóstico: casi toda la mañana a dedicarnos a este "empeño estadístico" de la Consejería, interrumpiendo la normalidad de nuestras clases...¡Uff! El panorama no era nada halagüeño. Y Alba y Manuel, con sus celebraciones, le dan un vuelco al día. Y terminadas las tediosas pruebecitas, nos dedicamos a cantar, a comer chucherías y a desearle a los dos felicidad. Alba es magnífica persona. Despierta, trabajadora, responsable y "muy buena gente". Creo que la Iglesia Católica ha hecho un buen fichaje con ella. Manuel es "pura emoción". Una buena persona, cariñoso, impulsivo y locuaz. A los dos mucha felicidad y enormes deseos de que la vida los trate bien. 
¡COMUNIÓN Y CUMPLEAÑOS FELIZ!

DÍA DEL LIBRO:

NOTICIA DE ÚLTIMA HORA: PERSONAJES PERDIDOS DE SUS CUENTOS APARECEN POR EL COLEGIO

Una bruja mala y un conjuro provocan una estámpida de personajes de cuentos. Estos personajes, Caperucita, la Bella Durmiente, los enanitos del bosque, el lobo...aparecen por el colegio Genil buscando ayuda para volver a sus cuentos. Las alumnas y alumnos del colegio, asesorados por el conejito de "Alicia en el país de las maravillas", y tras un esfuerzo inhumano, consiguen encontrar el libro de los cuentos y colocar a cada personaje en su espacio. Los diferentes personajes que se hallaban perdidos, tras agradecernos la ayuda prestada, vuelven felices a "su cuento". Así hemos conseguido hacer felices a otros muchos niños y niñas que, cuando lean los cuentos, podrán encontrar a cada personaje en su sitio y seguir disfrutando de las maravillosas historias que nos cuentan.
Con estas historias y otros actos seguimos celebrando en el colegio el gusto por la lectura, y de paso, el día del libro.

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO

PRUEBAS ESCALA Y DE DIAGNÓSTICO
En el mes de mayo, el alumnado de 2º y de 4º de primaria van "a sufrir" (los profesores y profesoras también sufriremos) unas evaluaciones externas sobre las competencias básicas que -se suponen deber de haber adquirido- el alumnado en las áreas de lengua, matemáticas y conocimiento del medio. El objetivo fundamental de estas evaluaciones es medir la calidad del sistema educativo andaluz. Se realizan en todo el Estado Español y surgieron de las recomendaciones del informe PISA (controles evaluativos que realiza la OCDE en distintos paises).
¿Cómo se llaman estas pruebas?
Prueba ESCALA para 2º de primaria y DE DIAGNÓSTICO para 4º de primaria.
¿Quién realiza estas pruebas?
La AGAEVE (Agencia Andaluza de Evaluación). Agencia administrativa adscrita a la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Se creó con la Ley de Educación de Andalucía (LEA) en 2007 y se reguló su organización en 2009. Aunque sigue el modelo del “Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo” que ya había aparecido en la LOCE (Ley Orgánica de la Calidad de la Educación) de 2002.

¿Para qué sirve la AGAEVE? 
Su función es evaluar todos los elementos del sistema educativo, es decir, la misma función que ya realiza el cuerpo docente de la Inspección Educativa formada por 288 inspectores/as en Andalucía.

Calendario de las pruebas

• Día 6 de mayo: Razonamiento matemático
• Día 7 de mayo: Comunicación lingüística (lengua española)
• Día 8 de mayo: Conoc. e interacción con el mundo físico y natural.

Cómo se pasarán estas pruebas
Cada prueba consta de dos cuadernillos. El primer cuadernillo se pasará a primera hora de la mañana durante un tiempo de 50 minutos. Se le dará al alumnado un tiempo de descanso de 10 minutos y se pasará el segundo cuadernillo, también durante un tiempo de 50 minutos. Durante todo este tiempo no se podrá salir del aula.

Quién corrige estas pruebas
Un grupo de profesores y profesoras del centro designado por el equipo directivo.

Qué se hará con los resultados
El plazo para la corrección de las pruebas finaliza el día 21 de mayo. Pasado este plazo, los resultados se grabarán en la base de la Consejería (Séneca). Desde esta base se generarán tres informes:

1. Resultados de Centro. Se pondrán en conocimiento de la comunidad educativa a través del Consejo Escolar.
2. Resultados por unidad (clase). Serán conocidos por los  tutores y tutoras.
3. Resultados por alumno o alumna. Serán confidenciales y se les proporcionará a las familias junto con las notas de final de curso.

CUESTIONARIOS DE CONTEXTOParalelamente a las pruebas, se rellenarán los siguientes cuestionarios:

• Dirección del centro: corresponde al director del centro.
• Cuestionario del profesorado: le corresponde al tutor o tutora del curso (aula).
• Cuestionario de las familias: le corresponde a la familia de cada alumno/a. Se llevarán a casa (la identificación de cada familia ya irá puesta en la portada del cuestionario) y, posteriormente serán devueltos al tutor/a.
• Cuestionarios del alumnado: lo rellenarán los alumnos y alumnas en clase.

CONCIERTO EN EL MANUEL DE FALLA

CONCIERTO EN EL TEATRO MANUEL DE FALLA
El día 24 fuimos a escuchar un concierto en el Teatro Manuel de Falla. Como llegamos temprano, nos dimos un paseo por el Carmen de los Mártires. Un pato y un pavo real nos acompañaron. La obra que escuchamos, de Maurice Ravel, nos transportó a los "cuentos de mamá ganso" de Charles Perrault, escritor francés del S.XVII. Bello concierto, bonito paseo y compañía agradable (todos nuestros compañeros y compañeras del ciclo medio).

EL CABALLERO SIN MIEDO

FRANCISCO GIL CRAVIOTTO NOS VISTA EN LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO
El día 19 de abril tuvimos una charla, en la biblioteca del centro, con Francisco Gil Craviotto para hablar sobre su libro, que previamente nos habíamos leído, "el caballero sin miedo". Durante una hora, aproximadamente, charlamos con él sobre el libro y sobre algunos aspectos de su interesante vida.

También podéis ver reflejada esta actividad en el blog de la biblioteca: http://bibliotecagenil.blogspot.com.es/